学んだ知識やスキルを使って作品作り

★発表会に向けて作品作り！
年長児のハローダクタ２のクラスでは、ただいま発表会に向けての作品を制作中！
今までのレッスンで身につけた知識やスキルを活用して、１年間の最高傑作を目指し、思い思いに作品を作ります。

★課題の条件は？
何を作るかは自分で決めますが、いくつかの条件を満たす必要があります。

１）動く箇所が必ず１カ所ある事
※蝶番の仕組みなどを習いますので、仕組みを活用して動く箇所考えます。

２）作ると決めたものの特徴をよく捉えながら作る
※例えば動物であれば、その動物の特徴を良く考えて作る。

３）壊れにくいものを作る
※作るものの特徴を考えながらも壊れにくくするために重心や構造をよく考えて作ります。


動画は、ブロック大好きの男の子の作品でティラノサウルスを作っています。
蝶番で上あごが開く仕組みを作ったほか、肉食恐竜の前屈みな姿勢もよく捉えています。

★ただいま春の無料体験実施中！★
エレファント・アリーでは、無料の体験レッスンを実施中です。

詳細・お申込みは教室のホームページまで
http://www.elephant-ally.jp

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エレファント・アリー

営業時間：火〜金 / 10時〜19時

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〒192-0046

東京都八王子市明神町1-18-11 2F

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【仕組みで玉を運べ！】「ピタゴラ装置もどき」

小学2年生のダクタキッズクラスの卒業制作です。

直径５cmのプラスティック玉をスタートからゴールまで運ぶ仕組みを作ります。

今まで学習してきた「テコの原理」「ギア」「滑車」「車輪」などの機械要素を組み合わせ、玉には一切触れずに、仕組みだけでゴールまで運びます。

名付けて「ピタゴラ装置もどき！」

滑車を使ったエレベーターで玉を高いところに持ち上げたり、テコの仕組みで玉を飛ばしたり、車輪と滑車の組合せで玉を台車に乗せて移動させたり、、、。

毎年、さまざまな装置が誕生します。

この装置を完成させるまでの道のりは険しく

１）      まずは皆で話し合って、どんな装置を作るかプランを立てます。

２）      誰がどの仕組みを作るか担当を決めます。

３）      それぞれ担当に分かれて作業を開始。

４）      うまく玉が運ぶか何度も実験を繰り返しながら完成を目指します。

制作中では、何度も何度も試しては、修正を加え、時にはプラン通りに事が運ばす、大幅に組み直さなくてはならない事もあります。

それでも子ども達は決して諦めず、毎年すばらしい装置を完成させてくれます。

苦労しただけに完成させたときの達成感はとても大きいようです。

完成させた装置は、教室の発表会で実演しますが、とても盛り上がります。

今年の装置製作も完成まで後一歩！

どんな装置ができあがるかとても楽しみです。

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【レゴで考える！】ギア比による速度と力の関係

急な傾斜を力強く登っていく車に子ども達も大興奮！

◎小学校3年生　ジュニアロボティクスクラス

車のモデルを使ったギア比の学習のひとコマです。
予測を立てた後は、どうしてその様に予測を立てたのか考えを発表してもらいます。
いろいろな考えがでますが、正しいか正しくないかよりも子どもが、自分なりの論を元にきちんと考えているかが重要です。
そして実験の結果を元に、「どうしてそうなったのか？」を子ども達と追求していきます。
無料体験も随時受け付けておりますので、お気軽にお申し込みください。

本レッスンは、ギア比による速度と力の変化を実験しながら体感的に学ぶ課題です。

実験の前に、自分の知識や経験から予測を立てますが、予測を立てることは、自分の考えを整理する上でとても大切なことです。

本レッスンでは、ギアの組合せだけでなく、タイヤの径を変えるだけでも登る様子が変わってくることにいろいろな発見があったようです。

エレファント・アリーでは、新年度生徒の募集を行ってます。

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★結果発表★ お年玉ブロックコンテスト2015

昨年に引き続き、今年も「お年玉ブロックコンテスト」を開催しました。
テーマは昨年同様「お正月！」
お正月に家族で知恵を出し合い、協力して一つの作品を作るチャレンジです。


教室インストラクターが美術面・技術面・発想・こだわり度などをポイントに評価しました。今年は、年齢層にかなり差があったため、年齢も考慮の受け、採点しております。


★金　賞

年長さん　R.O 君の作品

題名：羽子板
羽子板のお顔の向きや鼻、目の位置を何度も考え直しやり直し、羽子板独特の表情に近づくよう考えました。羽も2種類、小さめのと羽が伸びているのと。実際に羽付きをして、板の大きさやバランスにもこだわりました。 


年長さんが一人で作った作品です。
羽子板の顔が良く表現できていてこだわりが感じられます！また実際に使って、大きさやバランスなども考えたところがすばらしいですね！

★銀　賞
小学３年生　R.S 君の作品

題名：初日の出と獅子舞

初日の出は、沢山の人を並べて静かな日の出ながらも賑やかな感じを出したそうです。

獅子舞は、口が少し開閉するように作りました。

小学3年生が一人で作った作品です。
太陽が地平線から顔を出している雰囲気がとても良いです！獅子舞も足が曲げて付けてあるなど、細部までよく考えて作っている様子がうかがえました。

★銅　賞
年少さん　K.Tちゃんの作品

題名：皆で一緒に初詣

おめでたさを色で表現しました。特に、カラフルじゅうたん&車は子供の力作です！

年少の女の子の作品です。
お正月に家族で楽しく力を合わせて作った様子がうかがえますね。   
女の子らしいかわいさと楽しさが伝わるすてきな作品になっていますね。

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